就這麼普通的一句 卻造成對方如此深刻傷害： 「點解你就唔可以好似…」 媽媽對幼子說： 「點解你唔可以好似哥哥攞到好成績……」 女友對男友說： 「點解你唔可以好似我以前男朋友咁……」 當沒有意識地對孩子、伴侶 拿另一個人做完美標準 就在那瞬間 讓對方覺得自己不夠能力 不夠愛...

在火車上看到一位媽媽對孩子大吼辱駡和搣臉的體罰 火車上有個我，有個旁觀者： 能否反醒自己的過往？ 能否不作沉默共犯？ 能否不怕被反駡「關你咩嘢事」？ 能否上前跟家長輕柔說：「慢慢教，慢慢教」？ 德州大學奧斯汀分校一項為期五十年的研究發現： 1....

我們都被訓練要標準地去活，世世代代被體制化，從掙扎到習慣，也從習慣到不能離開了。 #童謠1987 #親子 #溝通 #成長 #訓練 #VC2

這段新西蘭政府關於網絡安全的短片十分受歡迎，帶出很多年幼至少年兒童是分不了網絡虛擬世界和現實世界的真實性和危險性。 愛護與照顧他們是我們成人自然而理性的責任，作為家長需多留意及與子女多作溝通。但應該怎樣做才合適？才能作有效的保護與引導？片中的表達是讓家長在事情後懂深呼吸跟自...

看到一篇感想文章後，翻看了這段舊聞，有以下感受。 這組織的理念是讓年輕人有健康發展。4-H四健會是美國農業部的農業合作推廣體系所管理的一個非營利性青年組織，創立於1902年的美國。它的使命是「讓年輕人在青春時期儘可能地發展他的潛力」...

教宗方濟各一向是親民、幽默。梵蒂岡教廷堅持要删剪這一部份，以配合教宗應有的形象。 不管是宗教領袖、政治領袖、專業人士，導師、父母…每一個角色，就連孩子也有一個既定的形象，應該以怎麼的樣子呈現。 就是為了這些觀念，我們從成為一位好孩子開始，這一生都在努力營造那應該的形象，並壓...

爸爸你是否用心陪伴我？ 媽媽 ，我可以從你那裏獲得力量嗎？ 孩子不懂的功課就發脾氣，不做了！ 其實是說：我害怕，我沒信心，爸媽可否教曉我？ 孩子騷擾爸爸媽媽的工作， 其實是說：爸媽，我在呀，可否回頭看看我？ 孩子拍拖了卻不敢讓爸媽知道， 其實是說：爸媽可否支持我？...

這帶出很多反思的課題，其中，家長應否把孩子的相片與生活狀況內容放上自己的社交平台？是否應先考慮過他們的私隱與意願？ 探究源頭，大部分人除了現實生活未如理想，就連現實的自己也覺得不理想，因此，將一個理想的自己、放在社交網絡裡，實在是其中心靈的出路。...